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班组长管理能力提升培训

来源:中华网考试编辑:李振发布时间:2022-07-28
导语概要

班组是企业最基层的组织,却是企业最重要的一级组织。 班组长素质的高低直接关系到企业效益的好坏,因为,企业的任何政策都要靠他们贯彻执行下去。

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    班组长管理能力提升培训

    专注企业培训17年,值得信赖

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班组是企业最基层的组织,却是企业最重要的一级组织。

班组长素质的高低直接关系到企业效益的好坏,因为,企业的任何政策都要靠他们贯彻执行下去。

目前企业的班组长普遍存在管理能力弱的情况,很多班组长不敢管、不会管。很多企业开始重视班组长培训,但普遍存在一些误区。

一是重视班组长通用管理知识的培训,讲一些领导艺术、沟通技巧,列举的案例都是一些高大上人物事迹,如:牛根生、任正非和马云等;二是重视班组长专业生产管理技能的培训,如:精益生产、成本管理与控制、生产计划和六西格玛等。这些知识好不好,当然好。但是是不是适合班组长的需求呢?

班组长其实就是一个普通的比较优秀员工,他们面对的是一群普通的员工。他们需要的不是一些高大上的领导艺术或高深专业管理知识,他们需要的是贴近实际工作而容易被普通员工接受的管理方法。

班组管理说穿了就是二件事,一是管人二是管事。管人就是怎么让员工相信你佩服你,从而服从你的领导。管事就是如何保证按时完成生产计划、确保产品质量的稳定。

本课程就是从最基层的实际生产出发,为班组长量身打造的好学好用简单易懂,但又具备与时俱进管理知识。为班组长培训提供新的思路。

生产管理培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

总经理、生产副总、生产经理、车间主任等所有与生产管理相关的干部。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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生产管理培训内容

第一课:班组长的角色认知

第一讲:班组长的地位和使命

1、班组长的地位和使命

2、班组管理的概念

3、班组长的使命

4、班组长的地位

5、班组长的具体职责

第二讲:班组长角色转换

1、班组长管理水平现状

2、优秀班组长与优秀员工的区别

3、班组长角色定位案例分享

4、角色认知的三个层面

第三讲:班组长九大素质

1、正能量的思想素质

2、过硬的专业知识

3、强烈的责任心

4、敢于担当的故事

5、认真的工作作风

6、宽大的胸怀

7、敢于碰硬的勇气

8、谦虚谨慎为人处世

9、良好的身体素质

第四讲:班组长工作方法

1、天天坚持做工作计划

2、制定计划的五步曲

3、如何拟定计划

4、计划实施的浴盆曲线规律

5、时间管理矩阵

案例分享:时间管理

6、走动管理

7、不断反省工作方法

第五讲:如何处理班组与部门的关系

1、以全局的观点看问题

2、站在他人的立场看问题

3、从重视个别效率到重视整体目标

4、树立下道工序即客户的概念

课后作业:运用时间管理矩阵安排一天工作计划

第二课:班组长如何抓员工培训

第一讲:培训内容

1、新进员工生产工艺培训八大内容

2、新进员工岗前操作的8项应知应会

3、新进员工实际操作培训重点

4、新进员工安全培训八项内容

5、老员工培训五项内容

第二讲:培训组织

1、明确培训三大目的

2、收集培训需求方法

3、制定培训计划

4、培训绩效考核

第三讲:培训形式

1、在岗培训

2、脱岗培训

3、班会培训

4、一事一例

第四讲:工作教导

1、工作教导的错误方法

2、教导部属的五步曲

3、培养部属的四大技巧

4、预测员工潜力模型

5、工作教导的四大步骤

1)第一步:学习准备

案例分享:制作更换水龙头工作分解表

案例分享:制作更换轮胎工作分解表

2)第二步:作业说明

如何观察受训者真正了解所学内容

3)第三步:实际试做

4)第四步:上线考核——冗长工作教导法;嘈杂环境教导法

第三课:班组长如何抓质量

第一讲:树立质量意识

1、端正对质量缺陷“零容忍”的态度

2、把99%提高到99.99%

3、不要轻易放过任何质量细小问题

4、追求同行业无法匹敌的卓越

5、用“笨功夫”练就“真本事”

6、打牢一根筋思想

第二讲:把好全过程质量控制关

1、把住原材料或半成品三大入口关

2、把住设备(工装)开工前六大点检关

3、把住各工序自检互检三大关

4、虚心接受专检意见的三大理由

第三讲:现场质量管理的九大任务

任务一:全数检验

任务二:在工序内检验

任务三:不良品实行目视化

任务四:追究责任不放松

任务五:贯彻“五现主义”

任务六:彻底实施标准化

任务七:强化岗位检查

任务八:找原因不找借口

任务九:开工前任务明确

第四讲:质量攻关实用五大手法

手法一:层别法

1、层别法实施步骤

2、分层方法

3、层别法注意事项

案例分享:按班组分层

案例分享:根据某公司产量问题质量进行分层

手法二:检查表

1、记录用检查表制作方法

2、调查不合格品记录用检查表

3、调查缺陷位置记录用检查表

案例分享:某公司记录用检查表

案例分享:某公司记录用检查表

4、点检用检查表制作技巧

案例分享:点检用检查表

案例分享:设计生产线记录用检查表

手法三:柏拉图

1、柏拉图制作方法

2、柏拉图制作注意事项

3、柏拉图使用时机

4、柏拉图适应对象

案例分享:某公司分析质量问题柏拉图

案例分享:根据某食品公司已知数据制作柏拉图

案例分享:根据某内衣公司已知数据制作柏拉图

手法四:因果图定义和特点

1、因果图制作方法

2、头脑风暴使用四原则

3、头脑风暴主持人六大注意事项

4、5W的使用技巧

5、如何使用因果分析图

案例分享:瓶子为什么爆炸

案例分享:复印机复印不清楚进行因果分析

手法五:散点图

1、散点图制作方法

2、散点图相关性判断

3、散点图异常点判断

4、散点图分层判断

课后作业:针对本部门质量问题进行因果分析

第四课:班组长如何抓生产

第一讲:开好早会是成功的一半

1、早会目前存在的六大问题

2、早会正确流程

第二讲:落实生产计划确保交货期

1、产前的八大准备工作

2、单一产品的生产节拍计算方法

3、多品种生产节拍计算方法

4、多品种生产如何确定换线时间

5、如何给各工序安排生产任务

案例分享:科学安排生产任务

6、避免工序内返工二大方法

7、计划变更的二大处置方法

8、做好产品的扫尾三大工作

第三讲:提高生产效率降低生产成本

1、杜绝员工无故缺勤

2、统一安排休息时间

3、加强工时利用率考核

4、做好生产线平衡改进减少等待

5、消灭无价值工作

案例分享:消灭无价值工作

6、产生无价值劳动的原因

7、解决无效工作的思路

8、将员工的收入与产量、质量、物料消耗挂钩

第四讲:做好生产日报表实行数据管理

1、生产日报表的五大作用

2、生产日报表表格形式

3、生产日报表用用推移图展示产量趋势

4、用因果分析图分析欠产原因

课后作业:根据本班组产品工艺流程重新排流水

第五课:班组长如何抓现场管理

第一讲:推行5S美化生产环境

一、整理

1、要与不要物品判断三法则

2、不要物品清单

3、非必需品3项处理方法

4、必需品3项处理方法

5、整理标准看板样本

6、整理成功与否的判断标准

案例分享:一汽轿车生产现场

案例分析:吉利轿车生产现场

7、推行整理的步骤

二、整顿

1、以沙盘演练确定物品放置位置

2、物品寻找快捷的要点

3、工具箱布置方法

4、扫工具摆放方法

5、货架的布置方法

6、不良品放置方法

三、清扫

1、清扫工作三个要点

2、清扫工作七步法

案例分享:设备清扫标准

案例分享:设备清扫标准参考答案

杜绝污染源案例展示一

杜绝污染源案例展示二

四、清洁

1、清洁的核心是制度化

2、班组5S检查表设计

五、素养

1、素养三要素

2、5S推行方法一:红牌作战

3、5S推行方法二:定点拍摄

4、5S推行方法三:亮点展示

5、5S推行方法四:厂内外参观

6、5S推行方法五:诊断活动

第二讲:维护好设备确保质量和产量

一、设备所辖范围及管理

1、设备管理的三大规程

2、设备操作规程范本

3、认真填写交接班记录

二、积极开展设备自主管理

1、自主管理的意义

2、自主维修七步法

3、自主保养的5个范围

4、自主保养的3个阶段

5、自主保养的3大法宝

6、不能用检查代替改善

三、积极开展提案活动

1、开展提案活动的两个要点

2、提案活动评价的标准

3、提案活动奖励的标准

4、激活提案活动的有效形式

四、用设备“稼动率”代替“完好率”

设备稼动率统计表

第三讲:安全生产确保人身财产不受损失

1、造成安全生产事故的三大因素

2、安全事故四大人为因素

3、员工常见的七种不安全行为

4、物的四大不安全因素

5、常见不安全发生五个时段

6、员工常见8种不安全心理状态

7、车间存在的七种危害源

8、杜绝安全事故的四大方法

第六课:班组长如何处理工作关系

第一讲:职场问题的四大类型

1、职场中存在的11种劣习

2、不满足的五种心里自卫形式

3、把职场问题消灭在萌芽状态

1、职场问题4大类型之一:预想到的

2、职场问题4大类型之二:感觉到的

3、职场问题4大类型之三:找上门来的

4、职场问题4大类型之四:跳进去的

5、职场问题复杂程度的模型图

6、预测到问题包括范围

7、感觉到问题包括范围

第二讲:班组长的领导艺术

1、良好的人际关系是解决问题的金钥匙

2、领导艺术之一:及时指导

3、领导艺术之二:及时表扬

4、领导艺术之三:提前告知

5、领导艺术之四:知人善任

6、人性化管理不是“一团和气”

7、从人性出发培养员工正确的价值观

8、关心员工比关心工作更重要

9、了解人的5大误区

10、生活指导与私人干涉的界限

11、把握好生活指导的度

第三讲:班组长的沟通技巧

1、达成与员工沟通目的6项原则

2、理想的四种沟通方式

3、不激怒对方的五大方法

4、理想表达自己意见的四种方式

5、让员工服气四点方法

6、掌握事实倾听的6大注意事项

案例分享:如何了解真相

第四讲:解决职场问题四阶段法

案例分享:王明组长的困与惑

案例分享:王明组长解决步骤

实战训练:某领导的侄儿与员工发生矛盾如何处理

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