苏州行动学习课程培训

行动学习之父雷格﹒瑞文斯先生早在1971年正式提出行动学习的理论和方法。行动学习一经推出后就被世界五百强企业所追捧，包括：GE、花旗银行、壳牌石油、波音、强生、西门子、IBM、杜邦、华润、中粮等，被广泛应用于新产品开发、提升服务、降低生产成本、缩短生产和交付时间、扩大客户群、改变组织文化等领域。同时，也把行动学习作为领导力开发、团队建设和组织能力提升的主要方法。

美国培训与发展协会调查显示，美国2/3的领导力开发项目采用了行动学习；一项由美国公司执行委员会所做的研究表明，77%的组织学习发展高管认为，行动学习是发展后备领导者的**方法；《商业周刊》认为行动学习是“领导力开发最新且增长最迅速的组织工具”。

1、让中高层领导掌握迅速提升企业业绩的有效工具

2、解放领导、充分发挥下属积极性，建立高绩效团队

3、提升管理人员领导技能，改善心智模式

4、了解思维障碍，掌握系统的创新理念与工具

第一部分：行动学习理念和方法

1.行动学习的理论基础

2.行动学习特点

3.行动学习六要素

4.行动学习的六个角色

5.行动学习的基本步骤与流程

●第一步：明确问题并制定目标

●第二步：寻找可能的原因

●第三步：把原因进行归类，并按紧迫性排序

●第四步：确定子目标并提出多种解决方案

●第五步：评估并确定解决方案

●第六步：制定行动计划

●实操练习：目标的SMART原则

6.行动学习的研讨方法和工具

●体验行动学习研讨方法“头脑风暴法”

●体验行动学习研讨方法“团队列名法”

●体验行动学习研讨方法“团队共创法”

●思维导图在行动学习中的应用

●六顶思考帽在行动学习中的应用

7.行动学习的管理实践

●为通用电气带来的巨大变化

●为何如此多的跨国企业引进行动学习

●行动学习不仅仅解决业务问题

●行动学习对组织发展的意义

第二部分：行动学习实战演练

1.第一阶段：让学习进入团队

●明确研讨主题范围及内容

●主题涉及的基本理念和知识分享

●标杆案例分享

2.第二阶段：明确问题

●研讨主题对应的问题的现状与挑战

●研讨工具介绍

●集中问题，聚焦问题

●问题以及挑战的原因分析以及深层原因分析

●明确问题关键点，找到问题解决的关键路线图

3.第三阶段:目标共识

●研讨工具介绍：愿景路线图

●针对主题的共同愿景和目标研讨

●成功关键环路确立以及描绘

●共同愿景与现状的差距分析

4.第四阶段：制定对策以及行动计划

●对策研讨

●长期目标与策略

●短期计划与行动方案

5.第五阶段：总结、分享、汇报

更多课程详情请点击咨询专属客服

“群策群力”将无效的行为综合为“RAMMPP”行为。RAMMPP矩阵是用于机构精简讨论时的工具，“RAMMPP”字母缩写分别代表报告、批准、会议、措施、政策、实践。用于评价和分析的框架，能迅速完成清理工作，并加速所提出的过程，目的是为了将”不说话的”参与者清除出系统。

诺达**创办于2006年，总部设立在深圳，是一家专注于为企业提供行动学习培方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市，成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀，现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师，涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程，帮助企业学员学有所成，学有所用，为企业发展提供源动力。