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学校文化建设设计培训公司

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2019-11-16
导语概要

企业文化建设培训导读21世纪不仅是知识经济、网络经济时代,更是文化经济的时代;企业之间的竞争力越来越表现为文化的竞争;文化已成为推动生产力发展的强劲动力;成为企业竞争力的基石和决定企业兴衰成败的关键!

学校文化建设设计培训公司

企业文化建设培训导读

21世纪不仅是知识经济、网络经济时代,更是文化经济的时代;企业之间的竞争力越来越表现为文化的竞争;文化已成为推动生产力发展的强劲动力;成为企业竞争力的基石和决定企业兴衰成败的关键!企业要真正完成管理升级,从创业到优秀、从优秀到卓越的历练;就必须关注企业文化的建设与提升。

企业文化建设培训目标

1、重视与理解企业文化

2、学会最实用的企业文化创建方法

3、引导学员改变心态、行为与形象融入本单位的文化

课程要素

课程时间

课时1-2天,可根据需要调整培训时间

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课程对象

总经理、职业经理人、各级企业管理人员

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课程要求

结合工作岗位进行理论知识讲授,实用性、操作性强

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培训方式

游戏破冰、讲授、角色扮演、分组讨论、提问互动、案例分析

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企业文化建设培训课程大纲

第 一讲:企业文化是什么

1、企业文化是什么

2、企业文化不是什么

3、企业文化的真正含义

4、深刻把握企业文化的特征


第二讲:企业为什么需要企业文化

1、企业文化的作用

2、企业文化在企业中的地位


第三讲:企业需要什么样的企业文化

1、企业最需要什么文化

2、传统价值理念的新定位

3、企业也需要心灵解放


第四讲:企业文化的支撑

1、文化应与产业或产品特性有关

2、文化形成的“积累过程”

3、融入思想与行为的“原理”


第五讲:清晰企业文化的塑造主体

1、企业家是企业文化的设计师和倡导者

2、企业英雄是企业文化的火车头

3、企业员工是企业文化塑造的基础


第六讲:企业文化的塑造的“五环”体系

1、核心:企业价值观

2、灵魂:企业精神

3、律尺:企业伦理

4、标志:企业形象

5、统帅:企业哲学


第七讲:企业文化的具体塑造方法

1、企业环境的营造

2、企业制度建设

3、创建学习型组织


第八讲:把握企业文化塑造的关键

1、我们应该深思的问题

2、企业文化究竟是什么

3、文化的两次层次

4、企业文化塑造的三个关键


第九讲:如何塑造企业核心文化——改善与加强

1、案例(一):对一个跨国合资公司的企业文化应该加强和完善的建议

2、案例(二):加强和完企业文化应该如何切入?

3、企业文化改善和加强必须遵守的两个观念


第十讲:如何塑造企业的变革文化——培养共识

1、什么是共识

2、美日企业共识的变化

3、你知道公司存在危机吗

4、如何面对公司存在的危机

5、公司变革从谁开始

6、老板头痛的五件事


第十一讲:企业文化在企业经营过程中的运用

1、企业文化与经营战略

2、企业文化与经营业绩


第十二讲:企业文化在企业管理过程中的运用

1、企业文化与人力资源管理

2、企业文化与质量管理

3、企业文化与成本管理

4、企业文化与营销管理

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企业文化建设小知识:

认同消化:企业文化建设的最终的目标,是通过培育高效能的企业经营团队,以实现价值共守、精神共通、情感共流和命运共担。如何让员工认同消化企业文化,让企业文化“落地”,把文化力转化为竞争力,这需要把企业文化建设工作与企业的业务工作结合起来,避免企业文化成为“空中楼阁”。认同消化可从以下工作入手:一是典型人物的树立、学习和推广。二是优质服务月活动的开展。三是神秘顾客制的启动。四是开展“以文化力提升竞争力”的讨论,增强员工对企业文化与企业核心竞争力关系的认识。优秀的企业文化,既是一种生产力,同时也是一种强大的精神动力。

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    尚旭东-国家注册管理咨询师

    尚旭东老师是兼具理论功底、宏观视野、实战运营经验和管理提升研究的企业问题研究者和探索者;学术与艺术并存,造就艺术性格、认真态度、职业精神;被培训圈内友人戏称为“徽派清口”;合作过的培训机构和院校师资普遍反映“睿智幽默、平易近人、沟通融洽、很好合作”。

企业客户评价

尚旭东讲师上课过程很**愉快,又结合案例和实际操作,深入浅出,很有感染力,令人课后还回味无穷,让我们更加容易学。

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诺达**介绍

诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供金字塔结构化思维培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过11年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。

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