北京执行力拓展培训

检验一个团队是否优秀，在其衡量中，有一个十分关键的指标，就是团队执行力问题。

那么，所谓团队执行力，就是企业高层领导在向下落实相关政策及指令时，中基层能否有效的贯彻与落实，并到达上级主管领导的预期与要求。那么，在其实现这一目标的过程中，中基层管理者本身就显得尤为重要了。但任何一家企业员工的主观能动性发挥，又离不开一个关键的因素“机制和体制”。

为此，就在这样一个背景下，本课程将抛开机制和体制的问题，设计了一套针对中基层管理者本身的打造团队执行力课程。本课程将经过四个部分进行呈现：1、团队领袖的性格塑造是首先要呈现的内容；2、团队管理者的目标分类进行重点解读；3、中基层管理者的团队激励水平将是提高整个团队执行力的关键环节；4、团队执行。课程将围绕整个组织的执行系统进行宏观概括，但将要重点放在中基层管理者对其团队成员执行意愿与执行能力两个方面来进行重点分析，并蕞终找到其改善的方法。

1、学习高效执行的理念，提升执行力的认知和意识

2、执行力心态建设，认清职业、责任与能力

3、认识执行力定位，做一个果断执行的职业人

4、学会职业化情绪管理，掌握真正有效执行的四大方法

5、了解高效执行力工作方法，学习运用有效的方法提升执行力

6、从自我管理、自我学习、与人协作三个方向迅速提升学员的执行技能

7、掌握执行力提升的沟通技能和工具

8、学会高执行力团队打造方法，提升团队凝聚力与执行力

单元一：执行力定义

案例分享：解密万达执行力

执行力与蛮干区别

执行力定义：贯彻战略、完成目标的能力

单元二：战略与执行落地关系

您的管理知识，战略多？还是执行？

光靠命令管用吗？

单元三：执行不力原因分析

课堂研讨：

公布调研数据

原因总结：直接原因+底层原因+关键原因

单元四：执行力真正的敌人：日常工作

执行力系统AGPR模型

专注Absorbed引领Guide激情Passion责任Responsibility

单元五：执行力模型系统

一、聚焦重要目标

聚焦原理

聚焦关键点：拒绝好点子+拒绝图全面

如何选择蕞重要目标？

如何让团队聚焦蕞重要目标

二、关注引领指标

达成目标的关键性动作：

如何找到引领性指标

如何才能找到合适的杠杆

如何跟踪引领性指标数据

三、坚持激励计分

当人面对成绩时，其表现如何？

建立记分表

记分表能提升士气

四、建立规律问责

传统问责与执行力问责比较

始终保持聚焦

建立问责节奏

拒绝灰色工作状态

单元三：执行力实操应用

改变行为习惯（实操应用）五阶段

理顺思路：决定目标、建立滞后性与引领性指标、记分表，确保大家都能参与

开始实施：团队准备起跑、开始阶段力度要猛一些

调整适应：团队成员将会逐渐适应新流程、新习惯

积极优化：团队思维已经统一到执行力上

塑造行为：执行力会有一个稳健、有序的提升

流程：集思+排序+测试+定义

关注引领性指标

流程：选题+设计+建表+刷新

建立规律问责

建立会议：

如何操作会议流程：

对“未完成任务”怎么处理？

三步问责法：表示理解+重申责任+激励士气

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非常认同冯进老师的观点，您讲的“人们不会做你希望的，人们只会做你检查和考核的”，我是深有体会的，我们的问题就是很多事情总是不了了之，如您所说，如何把企业的战略目标不择不扣的执行下去，建立第三方的监督考核体系是最有效的方式！

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