培养下属的方法
在价值多元化的时代,对于你的下属不要只进行说教,要让部下体会到做出成绩的快乐,要了解部下不同的动机附加条件;管理者本人要摒弃以往滥用的毅力论、干劲等说法,避免使用模棱两可的语言,要明确告诉部下哪些是可以做的,哪些是不可以做的,将员工的行为固化,对员工的行为进行计量,而且这个计量每天都要更新,而不是一成不变的;要聚焦于员工的行为,对部下的行为进行表扬和批评,而不是针对员工本人。
在价值多元化的时代,对于你的下属不要只进行说教,要让部下体会到做出成绩的快乐,要了解部下不同的动机附加条件;管理者本人要摒弃以往滥用的毅力论、干劲等说法,避免使用模棱两可的语言,要明确告诉部下哪些是可以做的,哪些是不可以做的,将员工的行为固化,对员工的行为进行计量,而且这个计量每天都要更新,而不是一成不变的;要聚焦于员工的行为,对部下的行为进行表扬和批评,而不是针对员工本人。
工作不是一个人可以做完的,更何况今后劳动人口会持续急剧减少,每一个年轻人都是公司非常宝贵的财富。不会培养优秀的部下,就不可能提高业绩。这一点也正是现在很多公司主管感到烦恼的地方。虽然已竭尽全力,但仍然不能很好地培养部下。这便是你选择本课程原因,课程中,将从能力冰山模型梳理为什么培养人有难度,为什么你很努力了但是效果微乎其微,我们会系统给你理论同事给你方法,结合实际,快速落地运用。
员工辅导培训课程介绍
员工辅导培训课程内容
模块一、教练的基础知识
什么是教练
教练与培训及导师的区别
教练的五大原则
教练对话的基本流程
模块二、教练式激励与辅导的基本理念与能力
激励的目的(我想要的是什么?)
辅导的作用(我如何能做的更好?)
员工生涯发展的四要素
员工工作动机的三个来源
模块三、用有效的教练技术解决激励与辅导的难题
工具之1:成果导向的对话模式
朝向未来的意义
提问与指挥的不同
“要我做”与“我要做”
工具之2:从畅想愿景到实际行动转化的逻辑六层次
教练逻辑六层次的内涵和意义
教练六层次在辅导与激励中的运用
把愿景转化为实际行动的教练过程
工具之3:从整体到局部的平衡轮技术
利用平衡轮技术,统筹规划
根据目标,梳理关键行动
确定行动计划与步骤
工具之4:建立亲和关系的三层聆听技术
聆听的力量
如何听到员工的心声
通过聆听建立亲和与信任的关系
工具之5:目标导向的GROW模型
理清谈话目的
发现问题、分析原因
探索解决方案
制定行动计划
模块四、不同行为风格员工的沟通应对(基于*版权Everything DiSC的测评技术)
四种典型的行为风格(D、I、S、C)
四种行为风格的主要特点
塑造个性化的管理沟通风格
课后实践作业:
梳理学习内容,分享学习收获
制定自己的激励与辅导策略
落实辅导与激励的行动计划