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郑凯文1

青年员工五项能力提升

郑凯文1 / 员工职业化与管理培训专家

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 石家庄

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课程大纲

课程背景:

职场的竞争既是知识、能力、职位、业绩、关系的竞争,同时更是职业心态和人生态度的竞争。

很多青年员工在职场中不清楚自己的优势是什么?

不知道自己到底想做什么?

出现了自我角色的错误认知,导致工作动力不足。

那么,如何做好个人职场角色定位?怎样正确建设自我心智模式呢?

研究发现一个人**大的障碍就是思维的障碍,心智模式改善的五大技术,**内在的修炼,更好的管理自己,在职场中找到方向。产生自动自发的工作状态,提升自我绩效。**系统的学习,让学员可以科学的找到自己的定位,发挥自己的优势,取长补短。帮助学员提升自我认知,修炼成优秀的职业人,推动工作绩效的持续提升。

课程收益:

● 建立正确的职业心态

● 提升自我内驱力,找到职场方向

● 逐步建立危机意识,驱动学习成长

● 掌握高绩效团队的特征,积极融入团队

● 掌握心智模式改善的5大技术

● 学会如何养成习惯的4大方法

课程方式:视频观赏 小组研讨 互动游戏 案例分析 情景训练

课程时间:1天(6小时)

课程对象:各企事业单位新员工、基层员工、骨干、储备干部

课程大纲

**讲:自我内驱力——主动的敲开机会之门

引言:青年的认知

视频赏析:奋进吧,青年

一、成长的动力来自内部

案例:电影长津湖-抗美援朝的胜利

二、我们为什么而工作

1、消极心态的五大表现

1)我只拿这点钱,凭什么去做那么多工作

2)我为公司干活,公司付给我报酬,等价交换而已

3)我只要对得起这份薪水就行了,多一点我都不干

4)工作嘛,又不是为自己干,说得过去就行了

5)给我多少钱我干多少钱的活

2、工作不只薪水

案例:印度戈尔康达钻石矿的发现

三、冒险精神是打开机会之门的金钥匙

1、正确认知机会与运气

2、借口是失败的滋养温床

讨论:石猴的瀑布前勇敢一跳给职场人哪些启示?

第二讲:探寻创新力——自我革新打破舒适圈

一、危机意识是驱动学习成长的决定因素

讨论:美猴王放弃王位,飘洋过海拜师学艺,体现了哪些优秀的特质

二、走出舒适圈,拥抱成长

案例:郎平的出国深造

第三讲:高效学习力——学习力是你的竞争力

一、职场礼仪是获得信任的**步

二、以终为始的学习目标-不忘初心

案例:悟空的目标管理与初心

三、学习初期切记锋芒毕露

1、学会潜龙勿用的处世哲学

案例1:从易经中汲取学习大智慧

案例2:向历史人物中学习处世哲学

第四讲:持续实践力——确定目标持续执行

一、锁定目标,正确认识失败

1、人生需要跌入谷底后的反弹

案例1:褚时健的传奇一生

案例2:卓越领导曹操的反思大会

二、为什么无法执行

1、以终为始、认清方向

2、障碍都是自己设置的,心魔才是**大的敌人

案例:现实vs心魔

第五讲:团队协作力——统合综效合作共赢

团队游戏:快乐节拍

一、团队的认知与理解

一张图看懂团队

1、团体≠团队

2、组织≠组织力

案例:洪水自救方法的启示

二、团队的5P 要素

目标、定位、职责、计划、人

三、高绩效团队合作的七大特征

特征1:明确的团队目标

特征2:共享

特征3:不同的团队角色

特征4:良好的沟通

特征5:共同的价值观和行为规范

特征6:归属感

特征7:有效授权

第六讲:拥有五力的关键是塑造习惯

一、习惯的力量

1、好习惯的三大好处

2、发现自己的“习惯模式”

案例:病毒性脑炎患者的行为研究

3、好习惯是自我提高的复利

4、掌控习惯的四大方法

1)让他显而易见

2)让他有吸引力

3)让他简便易行

4)让他令人愉悦

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