深圳内训课程设计培训课程
TTT内训师培训导读我们发现,在团队发展中主要影响因素在人,因为参与者是学习者同时也是自己的老师,在课程中所有的体会或宝贵的想法,皆来自参与者彼此间的互动及讨论产生的,而讲师负责设计蕞贴切的活动带领及
TTT内训师培训导读
我们发现,在团队发展中主要影响因素在人,因为参与者是学习者同时也是自己的老师,在课程中所有的体会或宝贵的想法,皆来自参与者彼此间的互动及讨论产生的,而讲师负责设计蕞贴切的活动带领及引导讨论的角色,并观察每位参与者当下的反应,调整课程之安排,因此游戏化学习课程没有明确的套装课程,所有课程都是依据客户状况量身定做。所以,课程的落实需再进一步的对谈,和更多的信息来对参与者的状况需求有更详细的评估,进而让参与者有更精准的学习。
游戏化学习这项课程包含了一系列创新的过程,从暖身(warm-up)、建立信任活动、问题分析与秘诀探讨。透过团队发展的训练,不但可以培养参赛者的合作精神,并且可以不断创造参加者学习上的高峰经验,让参加者很快掌握到学习的目标。
“游戏化学习”活动可满足某些群体其特殊的需要,“自我观念的改善”、“心智模式转变”即是其中之一。将“游戏化学习”带入企业培训课堂的实际运用领域中,可为传统的授课方式注入一股新的活力。目前传统教学课程大多是由老师来授课、演讲或是分组讨论、脑力激荡、潜能开发等等,但过了一段时间后,当时授课的内容几乎就忘光了,而“游戏化学习”的训练则是经过一系列经过设计的室内外活动,让学员在愉快的心情及大自然的环境中,透过活动、游戏、问题解决等课程,建立信任,塑造共识,努力达成团队目标。
TTT内训师培训目标
1、运用创造性的培训技术开展高效培训
2、编制有吸引力的培训课程
3、营造良好的学习氛围,使学员充分参与
4、掌握各种培训技巧与方法,在培训中随机应变
5、具备专业的课堂掌控能力
6、帮助学员做好培训总结,保证学习后的应用效果
7、成本激励员工的具体方法和技巧
课程要素
TTT内训师培训课程大纲
第 一部分:TTT导论
TTT是一种综合领导力培训
学习TTT的两个好处
培训与演讲的目标
成年人学习的四大特点
现代培训的四个层次
培训师能力的系统性训练模型
第二部分:开场三项修炼
1.讲台心理突破
测试:焦虑不安的十种症状
应对紧张的九种方法
现场演练
配套工具:10项演练评估表
2.精彩开场修炼
开场三件事
洞悉学员的心理需求
大道至简的“给力点”法则
精彩开场的首因效应
现场演练
配套工具:开场六个一
3.魅力肢体语言
演讲者的三个V
肢体语言六脉神剑之“手势”
肢体语言六脉神剑之“眼神”
肢体语言六脉神剑之“身体”
肢体语言六脉神剑之“步法”
肢体语言六脉神剑之“位置”
肢体语言六脉神剑之“装束”
第三部分:精彩表述技巧
1.标准表述结构介绍
黄金三点表述法
树状图形成确定演讲内容结构
基本表述模型:用“三段论”阐释每个知识点
配套工具:思维导图
2.精彩桥段演绎方法
桥段通常是通用话题模块
选择桥段的三大标准
将桥段讲授精彩的三个关键点
实例演绎及精彩桥段讲授必备的七步心法
3.如何提升课程幽默
学员快乐的重要性
提升课程幽默的七种方法
创造笑点合理插入的技巧
幽默素材的搜集方法
第四部分:精彩收结技巧
五种常见的糟糕结尾
完美结尾的四个特征
将培训升华的四种总结方法
促动行动转化的培训落地方法
综合练习:从开场到收结
第五部分:进阶培训技巧
1.九种互动方法
案例分析
视频赏析
问题讨论
植入幽默
角色扮演
穿插游戏
现场提问
团队引导
总结提升
2.控场技巧
结构控场:三层支撑课程框架
内容控场:四点满足学员需求
技巧控场:九种特殊状况处理
第六部分:培训师自我提升之路
培训师的七项修炼
古灵精怪的必经之路
五种高效学习方法介绍
量化学习的具体做法与策略
更多课程详情请点击咨询专属客服
企业客户评价
郭老师的课程干货多、简洁明了、实用奏效。没有花哨的呈现技巧、概念讲解由浅入深,让逐层加深记忆,感觉郭老师每一年的功力都在进阶,以后我们企业会继续聘请并辅导内训师提升。——华彬快消品集团 李经理
诺达**服务流程
诺达**介绍
诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供金字塔结构化思维培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过15年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。
留言咨询
To make an appointment visit