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深圳内训课程设计培训课程

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-09-19
导语概要

TTT内训师培训导读我们发现,在团队发展中主要影响因素在人,因为参与者是学习者同时也是自己的老师,在课程中所有的体会或宝贵的想法,皆来自参与者彼此间的互动及讨论产生的,而讲师负责设计蕞贴切的活动带领及

深圳内训课程设计培训课程

TTT内训师培训导读

我们发现,在团队发展中主要影响因素在人,因为参与者是学习者同时也是自己的老师,在课程中所有的体会或宝贵的想法,皆来自参与者彼此间的互动及讨论产生的,而讲师负责设计蕞贴切的活动带领及引导讨论的角色,并观察每位参与者当下的反应,调整课程之安排,因此游戏化学习课程没有明确的套装课程,所有课程都是依据客户状况量身定做。所以,课程的落实需再进一步的对谈,和更多的信息来对参与者的状况需求有更详细的评估,进而让参与者有更精准的学习。


游戏化学习这项课程包含了一系列创新的过程,从暖身(warm-up)、建立信任活动、问题分析与秘诀探讨。透过团队发展的训练,不但可以培养参赛者的合作精神,并且可以不断创造参加者学习上的高峰经验,让参加者很快掌握到学习的目标。


“游戏化学习”活动可满足某些群体其特殊的需要,“自我观念的改善”、“心智模式转变”即是其中之一。将“游戏化学习”带入企业培训课堂的实际运用领域中,可为传统的授课方式注入一股新的活力。目前传统教学课程大多是由老师来授课、演讲或是分组讨论、脑力激荡、潜能开发等等,但过了一段时间后,当时授课的内容几乎就忘光了,而“游戏化学习”的训练则是经过一系列经过设计的室内外活动,让学员在愉快的心情及大自然的环境中,透过活动、游戏、问题解决等课程,建立信任,塑造共识,努力达成团队目标。

TTT内训师培训目标

1、运用创造性的培训技术开展高效培训

2、编制有吸引力的培训课程

3、营造良好的学习氛围,使学员充分参与

4、掌握各种培训技巧与方法,在培训中随机应变

5、具备专业的课堂掌控能力

6、帮助学员做好培训总结,保证学习后的应用效果

7、成本激励员工的具体方法和技巧

课程要素

课程时间

课程时长1-2天,可根据需要调整培训时间

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课程对象

企业内部讲师,中、高层干部等

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课程要求

结合工作岗位进行理论知识讲授,实用性、操作性强

咨询了解

培训方式

理论讲授、视频欣赏、案例剖析、小组研讨、模拟演练

咨询了解

TTT内训师培训课程大纲

第 一部分:TTT导论

TTT是一种综合领导力培训

学习TTT的两个好处

培训与演讲的目标

成年人学习的四大特点

现代培训的四个层次

培训师能力的系统性训练模型


第二部分:开场三项修炼

1.讲台心理突破

测试:焦虑不安的十种症状

应对紧张的九种方法

现场演练

配套工具:10项演练评估表


2.精彩开场修炼

开场三件事

洞悉学员的心理需求

大道至简的“给力点”法则

精彩开场的首因效应

现场演练

配套工具:开场六个一


3.魅力肢体语言

演讲者的三个V

肢体语言六脉神剑之“手势”

肢体语言六脉神剑之“眼神”

肢体语言六脉神剑之“身体”

肢体语言六脉神剑之“步法”

肢体语言六脉神剑之“位置”

肢体语言六脉神剑之“装束”


第三部分:精彩表述技巧

1.标准表述结构介绍

黄金三点表述法

树状图形成确定演讲内容结构

基本表述模型:用“三段论”阐释每个知识点

配套工具:思维导图


2.精彩桥段演绎方法

桥段通常是通用话题模块

选择桥段的三大标准

将桥段讲授精彩的三个关键点

实例演绎及精彩桥段讲授必备的七步心法


3.如何提升课程幽默

学员快乐的重要性

提升课程幽默的七种方法

创造笑点合理插入的技巧

幽默素材的搜集方法


第四部分:精彩收结技巧

五种常见的糟糕结尾

完美结尾的四个特征

将培训升华的四种总结方法

促动行动转化的培训落地方法

综合练习:从开场到收结


第五部分:进阶培训技巧

1.九种互动方法

案例分析

视频赏析

问题讨论

植入幽默

角色扮演

穿插游戏

现场提问

团队引导

总结提升


2.控场技巧

结构控场:三层支撑课程框架

内容控场:四点满足学员需求

技巧控场:九种特殊状况处理


第六部分:培训师自我提升之路

培训师的七项修炼

古灵精怪的必经之路

五种高效学习方法介绍

量化学习的具体做法与策略

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  • 深圳内训课程设计培训课程
    深圳内训课程设计培训课程

    曹爱宏-TTT与职业化技能导师

    中国管理科学研究院企业管理创新研究所-学术委员、国际注册企业培训师/国家注册二级心理咨询师、163诚信品牌导师/大学高级讲师、清华大学/浙江大学工商总裁班特聘讲师、中国《TTT》内训师岗位系统训练专家、教育百强2013年职业化课程十佳课程、教育百强2016年度TTT领域全国十佳精品课程。

  • 深圳内训课程设计培训课程
    深圳内训课程设计培训课程

    王颖钊-TTT实战培训讲师

    国家人社部认证高级企业培训师、中国青年创业导师、MTP、TTT、团队建设实战讲师、内蒙古大学总裁教育中心特聘讲师;曾任职于阜丰集团(全球第 一大味精、黄原胶生产商)内聘讲师;2019年为国家电网培训20场。

  • 夏雄武-行动学习促动师

    全球500强企业苏宁电器总部资深培训师,台湾外展教育基金会(OBT)资深指导员,台湾共好团队国际体验教育机构培训发展中心总监、分公司总经理;17年教学工作经历,国内资深培训专家、团队引导教练;擅长领域:体验学习、行动学习、引导与教练等教学技术与方法,助力团队建设与领导力持续发展。

  • 郭宝健-TTT实战训练专家

    Video Arts系列课程讲师、UGC微课设计与开发导师、CTMC认证案例撰写师/引导师;曾任:红牛集团高级培训经理;香江集团培训经理;岭南集团培训经理;珠江啤酒集团人力资源主管;CH国际物流集团培训学院院长。

企业客户评价

郭老师的课程干货多、简洁明了、实用奏效。没有花哨的呈现技巧、概念讲解由浅入深,让逐层加深记忆,感觉郭老师每一年的功力都在进阶,以后我们企业会继续聘请并辅导内训师提升。——华彬快消品集团 李经理

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诺达**介绍

诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供金字塔结构化思维培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过15年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。

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