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郑州OKR绩效考核咨询公司

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2019-12-10
导语概要

是否“去KPI化”已经成了企业绩效管理的争议,但互联网企业对OKR的推崇,确有其不可否认的内在价值。OKR重要的作用就是让员工保持专注,激发员工内在的动力,让“要我做”转变成“我要做事”。OKR是指O

是否“去KPI化”已经成了企业绩效管理的争议,但互联网企业对OKR的推崇,确有其不可否认的内在价值。OKR 重要的作用就是让员工保持专注,激发员工内在的动力,让“要我做”转变成“我要做事”。 OKR是指Objectives & Key Results,即目标与关键成果,源于德鲁克的目标管理MBO,是目标管理在21世纪的最新发展,并且使传统的目标管理变得简化、使得更加实用。因此,OKR是企业进行目标管理的一个简单有效的系统,能够将目标管理自上而下贯穿到基层,同时结合自下而上进行目标的设定。

课程目标

Course objectives
Course objectives
  • 01

    帮助学员全面了解目标管理的理念、工具和方法,掌握OKR的内容、思想、理念及特点;

  • 02

    通过OKR的应用,能更加有效的设定的目标,并通过有效的沟通将目标实施的结果进行反馈,从而帮助公司提升业绩;

  • 03

    现场演练OKR开发操作的重要环节,掌握OKR操作的主要技巧;

  • 04

    掌握如何通过OKR跟踪和管控进程,提高企业效率,塑造优秀文化。

课程要素

Curriculum elements
Curriculum elements
  • 课程方式:

    案例分析、课堂提问、游戏互动、培训风格充满激情与活力,教学相辅,互动性强,讲师讲授,学员分组研讨

  • 课程对象:

    高管、总监、HR经理、HRBP、各级主管及经理,不限行业

  • 课程时间:

    公开课时间和地点请咨询客服。内训时间由企业指定。

课程大纲

Course outline
Course outline

  • 模块一、互联网 时代的绩效问题

    1、 企业没有互联网的共享经济思维,机制分配还是传统方式

    2、考核方式只有单一的KPI,没有OKR的思维模式

    3、目标设定出现问题,目标过高无法达成,目标设定太多,没有重点

    4、对目标的达成缺乏相应的行动战略,没有过程也就没有结果

    5、缺乏检查机制,没有专人专职检查目标的达成情况和行动措施的落实情况

    6、没有科学的岗位说明书,基本上是东拼西凑,没有指导意义


  • 模块二、互联网时代的绩效管理趋势

    1、绩效管理再次成为企业管理的焦点

    2、以KPI为代表的经典绩效管理模式的局限性愈发明显

    3、OKR绩效管理模式将会被更多企业所青睐

    4、目标执行与过程管理将使绩效管理发挥大价值

    5、能力和价值观成为绩效管理的重要组成部分

    6、移动社交化的绩效管理工具将大受欢迎



  • 模块三、解决之道-绩效运营落地模式

    1、绩效设计管控系统

    2、绩效责任管控系统

    3、绩效措施管控系统

    4、绩效检查管控系统

    5、绩效激励管控系统

    6、绩效改进管控系统

老师介绍

The teacher introduced
The teacher introduced
  • 赵安信- 实战派人力资源专家

    赵老师,客座教授,多家著名高等学府与知名机构特邀顾问讲师,16年的职业经理人经验,12年的人力资源工作背景,集实战经验、管理咨询、职业培训于一体的“三栖讲师” 。

    预约讲师
  • 秦杨勇-平衡计分卡战略执行知名讲师

    秦老师,曾经受邀为国务院国资委、海口市国资委、上海国家会计学院,秦先生是我国企业管理咨询实践方向上领军人物之一,他也是目前中国推动公司战略执行变革成功项目数量多咨询顾问之一。

    预约讲师
  • 张见明-okr资深讲师

    张见明,美国麻省大学 MBA,10余年工作经验,曾在大型国有对外贸易企业、知名高科技企业先后担任过销售、人力资源管理等方面工作、并任人力资源总监、咨询公司项目经理及总监、副总裁等高级管理职务。

    预约讲师
  • 冯涛-薪酬管理知名讲师

    冯涛,北京大学光华管理学院MBA,搜狐网、价值中国网特聘人力资源专家顾问,长期担任多家公司人力资源顾问。有10多年的企业管理经验,04年从事企业管理咨询工作。

    预约讲师

客户评价

The customer evaluation
The customer evaluation
  • 1、上过很多类似的课程,秦杨勇老师让我收获最大,像手把手的帮助我解决工作中的难题,回去我就可以直接用到,帮助很大!

  • 2、培训主题明确、演讲风趣幽默,有较强的感召力,能调动起学员的学习积极性,通过各种团队游戏,达到了较好的效果。

  • 3、赵安信老师的游戏互动让我们在玩的过程中学习让我很是开心。因为这是我第一次碰见的教学方式,比起我们以前在学校的学习好多了,而且学的也多。

  • 4、冯涛老师授课条理分明,结构严谨,对课程的要求相当严格,对学员也是一样,但是大家就是喜欢老师主要的一种对学员负责对课程严谨的授课方式。

服务流程

Cooperation process
Cooperation process
  • · 需求调研访谈
  • · 企业现状分析
  • · 定制培训方案
  • · 签订服务合同
  • · 讲师实施培训
  • · 课程满意度调查

诺达**介绍

诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供金字塔结构化思维培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过11年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。

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