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青岛职业素养内训

来源:中华网考试编辑:李振发布时间:2021-08-02
导语概要

职业素养培训课程导读良好的职业素养是衡量一个职业人成熟度的重要指标。对员工而言,在激烈竞争的职场中,职业形象是每个人**的名片,助你赢在起跑线上。对企业而言,具备较高职业素养的人员才能帮助企业节省成本

职业素养培训咨询

职业素养培训课程导读

良好的职业素养是衡量一个职业人成熟度的重要指标。对员工而言,在激烈竞争的职场中,职业形象是每个人**的名片,助你赢在起跑线上。对企业而言,具备较高职业素养的人员才能帮助企业节省成本,提高效率,从而提高企业在市场的竞争力。职场如战场,要想不被淘汰并不断进步,就应该不断观察学习,提升自己的职业素养,这样才能让自己立于不败之地。

职业素养培训课程收益

1、帮助学员认知企业经营的本质

2、帮助学员了解职业化员工特征和行为表现

3、帮助学员塑造职业心态和职业形象

4、帮助学员掌握职业化员工应具备的核心工作能力

职业素养培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

企业全体员工均可,基层员工、新入职员工尤其合适培训学习本课程。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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职业素养培训课程包括什么内容?

第一讲:企业经营与员工职业化

一、 企业经营的本质

1、 企业经营的本质:以持续盈利为目标

2、 企业管理的本质:高效率达成企业目标

3、 职业化员工在企业经营中发挥的作用

4、 案例分享:某餐饮业的一次接电话案例

二、 职业化员工的自我认知

1、 工作与人生的关系

2、 工作是实现人生辉煌的重要舞台

3、 建立与企业相匹配的价值观(心态)

4、 塑造良好的职业形象

5、 掌握工作岗位所必须的专业知识和技能


第二讲:职业心态与职业形象的塑造

一、 职业心态塑造

1、 积极主动

2、 用心负责

3、 客户思维

4、 结果导向

二、 职业形象塑造

1、 塑造职场成熟的职业形象

2、 职场礼仪的的运用(手势礼仪、交谈礼仪、座次礼仪、名片礼仪、介绍礼仪)


第三讲:职业化员工的5项核心能力

一、 目标管理能力

1、 PDCA目标管理工具的应用

2、 工作计划制定的原则方法

3、 案例分享:如何制定周计划

二、 沟通能力

1、 沟通视窗

2、 如何与上级进行沟通

3、 如何与同事进行沟通

4、 如何有效表达

5、 如何处理沟通中的冲突

三、 团队协作能力

1、 高效团队的特征

2、 团队成员的成熟度分析

3、 如何与不同特点的同事合作

4、 项目负责制与分工协作

四、 高效时间管理

1、 时间管理就是自我管理

2、 效益=效能*效率*勤恳

3、 时间管理的5个实用方法

五、 专识与业务能力

1、 专业知识的重要性

2、 掌握专业知识的途径

3、 有效应用专业知识创造高绩效

4、技术路线上的职业生涯规划

更多课程详情请点击咨询专属客服

青岛职业素养内训

职业素养训练导师

宋振杰老师

人社部通用职业素质专家委员会成员

《通用职业素质纲要》国家标准起草人之一

清华大学职业经理训练中心、南开大学高端继续教育中心合作讲师。宋振杰老师具有国有企业、政府部门、民营企业14年管理与领导经历,13年企业咨询与培训经历。参与了人社部2019年“通用职业素质纲要项目”的研制工作,主持了《国家通用职业素质纲要》“职业精神”“职业意识”“职业通用常识”部分的起草研制工作...

青岛职业素养内训

员工职业素养培训师

彭永红老师

曾任某大型民企高级管理

曾任某外资集团公司培训总监

18年企业管理与培训咨询实战经验,先后就职于大型民企高级管理,外资集团公司培训总监,多家知名咨询培训及国家研究机构特聘专家,专注于团队职业化领域的研究与培训,先后为几百家机关、企事业单位、上市集团公司及中小企业进行了培训辅导,企业学员反响热烈...

青岛职业素养内训

员工职业素养讲师

范 蓉老师

曾任:辽宁广播电视台记者、编辑、主持人

曾任:辽宁大学教授、硕士生导师

范蓉老师有10年企业培训经验,以互动式心理体验的训练方式,始终专注于企业EAP(员工帮助计划)领域,开展公众表达、高效沟通、团队执行力、团队凝聚力、服务礼仪、团队建设、职业素养等培训、私人订制教练及心理辅导。凭借优良师德、专业功力,及融入体验式的EAP特色培训方法,曾协助众多领导、企业高管、企业中层、骨干员工提升自信,重塑价值观,实现人生跨越发展,是深受欢迎的魅力培训师...

什么是职业素养?

这个名词的标准定义是:职业素养是一种行为规范,包括职业心态、职场价值观、知识技能、职场行为习惯等等。其实,“职业素养”是一个非常宽泛的词,提起来总觉得非常抽象、非常模糊,难以定义,但又切实存在这么一个东西。不过,总的来说,职场中所需要的各种软性的素质和品质,可以统称为职业素养。与职场素养相对应的,就是各种硬性的技能,同样可以统称为业务能力。

诺 达 名 师 介 绍
诺达名 师创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供企业培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。
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