大学生职业经理人精品课

MTP（Management Training Program）行动学习工作坊是著名领导力专家张怀老师根据中国企业管理者特点、采用教练式与行动学习方式、情景学习模式，为有效提高管理水平而研发的一套卓有成效的训练体系。

由于其系统性、前沿性、体验性与实战性，还原高度真实的管理工作场景，实现训练的模拟性、感受性、科学性、挑战性，加速管理人员成长、实现组织目标、大幅度减少失误代价。

课程围绕六力、即认知力、沟通力、执行力、教导力、领导力、激励力这六个职业经理必须具备的能力进行设计开发、要素甄选合理、案例提炼与讲授贴近地气、学习内容聚焦课程核心要素与关键能力、学习更聚焦、训练更有效。

1、学员可以理解结果思维的真谛，并掌握结果能力；

2、学员学会用结果来管理自己日常工作，提升工作执行力；

3、明确客户价值，提升客户服务靶向：满足客户需求、超越客户期望；

4、帮助学员结合公司战略，制定与企业共赢的个人战略；

5、协助学员反思个人成功支点，提升使命感及成就感；

6、学员可以掌握领导力的基本要求，反思及修正个人的领导技能，从而提升领导力水平。

第 一单元：扩大你的影响力

领导是一个影响的过程

领导者的三种能力结构

领导的6P特质

人才的分类经营

权力=你可能的影响力

影响领导绩效的三个因素

第二单元：诊断技术：下属的成熟度如何？

衡量员工发展层次的两把尺子

员工发展的四个层次

第三单元：统驭技术：选择你的领导风格

问卷测试：领导风格的自我诊断

两种不同的领导行为

四种不同的领导风格

情境领导模型

第四单元：教练：造就精英下属！

教练是什么？

教练的四大职能

为什么要教练下属？

创造成长的环境

让下属称呼你为“教练”！

教练改变行为

辅导问题员工的六步骤

训练四步曲

第五单元：激励：提升下属的工作意愿

激励信号：员工们怎么啦？

关注下属的工作动力

金钱是激励的重要因素吗？

不同层级领导者的需求排序

四种类型下属的激励技巧

激励菜谱分享：10种激励活动

激励的BEST策略

激励的四项基本原则

第六单元：授权：该放手时就放手！

有关授权的辩论

授权的原则

影响授权的权变因素

授权的步骤

授权后的控制技巧

授权的艺术：学会放风筝

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上周，我有幸参加了职业经理人的领导力能力提升的培训课程，经过这次培训，我得到了一个结论：就是解决困难和问题的方法永远都比遇到的困难和问题多。当我们遇到的困难时要停下来冷静地思考，作为企业的经理人，我更应该冷静的思考问题的本质，寻找解决的方案。这次培训的收获真的很多，非常感谢诺达**的老师！

诺达**创办于2006年，总部设立在深圳，是一家专注于为企业提供金字塔结构化思维培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市，成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过15年的发展与沉淀，现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师，涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程，帮助企业学员学有所成，学有所用，为企业发展提供源动力。