青岛车间金牌班组长培训
高效能班组长培训导读班组是企业经营活动的基层组织,是企业一切工作的落脚点——正所谓“生产不管一线、业绩难以呈现!”加强班组建设,是企业在新时期具有直接意义的一项改善工作,更是一项长期的战略举措,正所谓
高效能班组长培训导读
班组是企业经营活动的基层组织,是企业一切工作的落脚点——正所谓“生产不管一线、业绩难以呈现!”
加强班组建设,是企业在新时期具有直接意义的一项改善工作,更是一项长期的战略举措,正所谓“班组是企业的细胞、班组是价值的体现、班组是品牌的保证、班组是管理的基础”!
班组长为一班之长,不仅是直接带兵打仗的人,更是公司战略和规章的落实者。号称“兵头将尾”的班组长,在组织中处于承上启下的关键作用,既是一线的直接指挥者和组织者,又是业务多能手和技术骨干,为此提升班组长职业化水平将有效改善一线经营业绩,直接提高企业竞争力。正所谓:“优秀的企业看中层,卓越的企业看基层”!
高效能班组长培训目标
1、自我管理优化——管理导向、职业定位、角色认知
2、团队管理优化——工作教导、团队建设、基层执行力打造
3、工作事物优化——班组长一日工作标准化(班前、班中、班后工作实务)
4、现场改善优化——5S现场治理与精益改善应用
5、融合系统、成就卓越——方法、工具、机制、系统包—班组长系统化能力培养
课程要素
高效能班组长培训课程大纲
技能训练一:工作知识的技能
1.工作中的动作要素
2.工作动作要素分解
3.如何分解工作要素
4.SOP的编写方法
5.编写SOP的九步骤
6.工作要素编写的要点
7.工作要素编写的注意事项
技能训练二:工作关系的技能
1.了解员工
2.改善工作关系的四步骤
3.有效激励
4.激励的基本原则
5.工作关系的处理方法
6.案例分析
7.工作关系处理动作分解
8.信息传递的方式
技能训练三:工作改善的技能
工作改善阶段一:工作分解
1.工作分解的目的是什么
2.细目是什么
3.细目如何分
4.细目如何表述
5.在什么场所进行工作分解
6.其他留意点
工作改善阶段二:检核每个过程
1.对每一个细目进行六项自问(5W1H)
2.同时进行另外9项自问
3.收集整理构想
工作改善阶段三:展开新方法
1.展开的顺序
2.合并的注意事项
3.简化的四项原则
4.动作改善四原则
5.展开新方法时的注意事项
6.提案表的写法
工作改善阶段四:实施新方法
1.使上司了解新方法
2.使下属了解新方法
3.照会负责安全、品质、生产以及成本等方面的部门,征得其同意
4.将新方法付诸实施,一直用到下一次改善之前
5.对别人的贡献应予承认
技能训练四:工作教导的技能
1.不完善的指导方法演练
2.工作教导的重要性
3.工作教导的目的
4.工作教导前的准备
5.工作教导四阶段
6.三种特殊的教导方式
技能训练五:工作安全的技能
1.安全事故的起因
2.从典故说安全
3.四大安全理论启示
4.事故是怎样形成的
5.工作安全四阶段
6.《工作安全危险预知训练记录卡》分解
7.安全生产的机制建立
技能训练六:工作目标的技能
1.有目标与无目标的启示
2.目标四原则
3.目标实施四阶段之一:事前计划
4.目标实施四阶段之二:事中控制
5.目标实施四阶段之三:事后考核
6.目标实施四阶段之四:持续改进
技能训练七:解决问题的技能
1.问题分析的方法
2.解决问题的四阶段
3.问题解决八步骤
技能训练八:工作创新的技能
一、创新思维测试
1、小游戏:思维定式是创新的最大阻力
2、案例研讨:可口可乐在中国的竞争对手是谁
3、数学测试:创新思维可以经过学习获得
二、创新思维如何建立
4、创新的三个步骤:确定目标-》思维创新-》采取行动
5、创新思维十二法
6、敏感的心:问题无处不在
7、结果导向:为更好的解决问题而思考
8、大胆行动:用蕞快的速度将思考转化成行动
9、他山之石:从别人的智慧中寻找灵感
10、开拓视野:站在时代的高点、洞见趋势
11、创意工具:使用创意工具进行创意创新
12、案例分享:士兵头盔是如何被发明出来的
13、实战演练:如何提升民众对新产品的认知
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企业客户评价
企业的班组长缺少具体的改善思路、方法与工具,经常在推行一些改善活动的时候面临很多问题,老师讲的问题改善的三步法、动作分析、表扬员工BIA,批评员工BIC都特别好用!让我们清楚未来改进的方向,可以帮助企业推进现场改善问题。
诺达**服务流程
诺达**介绍
诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供金字塔结构化思维培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。
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