天津行动学习课程培训

《荀子·儒效》有云：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。学至于行之而止矣。”意思是不去听不如去听，去听不如去看，去看不如去了解，去了解不如去实践，学问到了实行就达到了顶点。可见，中国自古就认识到了行动的重要性，那么什么是行动学习呢？

1、行动学习既能满足企业解决实际问题又能帮助企业进行集体智慧的提升

2、行动学习法对于企业来说是投资回报率最大的一种组织学习与发展技术

3、该技术不但帮助企业解决实际问题，而且还可以培养团队的领导力

4、该项目可以帮助企业快速建立真正的学习型组织

5、该项目将进行阶段性的复盘，帮助企业持续提升绩效。

第一部分：行动学习能给企业带来什么？

1、什么是“个人临界限”和“组织业绩黑洞”？

2、行动学习在实现业绩突破、提升领导力过程中的作用

3、行动学习产生作用的机理

第二部分：认识行动学习

1、行动学习的概念

2、行动学习的由来和发展历史

3、行动学习的理论基础

4、行动学习的类型

第三部分：企业中行动学习项目的应用和实施

1、 什么情况下，可以使用行动学习（何时、何事）

2、 如何识别、甄别和选择行动学习的题目（问题）？

3、 选择参加行动学习项目人员的标准是什么？

4、 实施行动学习的三个关键理念和5个基本原则

5、行动学习的七个关键步骤

6、行动学习的角色分工

第四部分：行动学习的主要工具

1、头脑风暴法

2、团队共创法

3、高山咖啡

4、供需差距分析

5、六顶思考帽

6、决策矩阵、鱼骨图

7、城镇会议

8、行动学习中常使用的表格

第五部分：行动学习成功的关键--心智模式的重建

1、三种常见的思维定式

2、心智模式的概念

3、心智模式重建的意义、方法及途径

4、四种常用的打破心智模式的创新方法

第六部分：如何成为优秀的行动学习教练

1、行动学习教练的主要作用

2、行动学习教练的5项核心能力

3、行动学习教练需要注意的5个事项

第七部分：如何设计一个大型的行动学习项目（优秀案例展现）

1、行动学习流程设计的原则及常见思路

2、GROW模型

3、解决问题十步法

4、某优秀行动学习设计成果展现

第八部分：企业引进和建立行动学习体系的策略

1、 企业引进行动学习常见的误区

2、 企业成功建立行动学习体系的前提条件

3、 企业成功见习行动学习体系的三个关键点

4、 企业建立行动学习体系的四个步骤

5、 某集团引进、建立行动学习体系经验分享

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每个行动学习项目都是一系列引导技术和流程的组合，这些技术统称为facilitetor skills，翻译为中文是促动技术、引导技术、催化技术、建导技术，掌握这些专业技术的人就是Facilitetor，因中文翻译的不同，也称为促动师、引导师、催化师、建导师。

Facilitetor最早就翻译为主持人，所以促动师最原始的角色定位就是中立的主持人，派对主人和团队教练式更细化、分层次的解读。

诺达**创办于2006年，总部设立在深圳，是一家专注于为企业提供行动学习培方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市，成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀，现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师，涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程，帮助企业学员学有所成，学有所用，为企业发展提供源动力。